Présentation de la classe inversée à l'Edtech day
Le mercredi 12 octobre 2022 se déroulait l’EdTech day, un évènement qui réunissait différents acteurs engagés sur l’usage du numérique dans la formation et l’enseignement.
Notre partenaire e-SmartLearning était présent afin d’animer une conférence intitulée « soutenir des changements de pratique d’enseignement et de travail des étudiants en école d’ostéopathie par l’usage du digital ». Accompagné par Amandine CALLEJON et Pierre LAGNEAU, Alain SADOINE présentait la mise en place de la classe inversée au sein de l’ATSA.
Pour la mise en place de la pédagogie inversée, les modules de formation ont été digitalisés et sont mis à disposition sur la plateforme schoolappy pour les étudiants. Cette démarche est basée sur les conclusions d’une étude menée par le conseil scientifique de l’ATSA.
L'objectif de la classe inversée
L’objectif de cette pédagogie inversée est simple. Pour chaque cours en présentiel, l’étudiant aura déjà travaillé les notions les plus importantes ainsi que les mots clés lui permettant une compréhension « totale » du cours. De plus, cela lui permettra d’être plus concentré et plus attentif durant les cours car les notions abordées auront déjà été vues par l’étudiant.
Du côté des enseignants, e-SmartLearning souhaite revisiter leur pédagogie et la rendre participative, interactive et plus efficace.
